HOLI Y TALLER DE ANA

Holi, Holi, Holi!!

A principios de Marzo hemos celebrado Holi, la fiesta de los colores. Holi marca tambien el comienzo del verano y el calor. Estos dias son muy especiales y sin duda es la fiesta mas divertida para los ninos.

Celebrando Holi con los ninos de la escuela y de la aldea.

El primer dia se hace una gran fogata en donde se tiran todas las cosas inservibles, todo lo viejo. Al dia siguiente se tiran colores unos a otros y cuanto mas colorido mejor. En la cara, en la ropa...

Rinki (clase 1A), celebrando Holi con su padre

Se visita la casa de los amigos para poner los colores y si se esta enfadado con alguien, es el dia en que se olvidan todas las rencillas y se vuelve a ser amigos. Se comen algo especial y muchos dulces. Holi es una fiesta en donde hay muchisima alegria!

Tambien este mes de Marzo vino Ana de Vejer de la Frontera para hacer un voluntariado. Ha estado con nosotros tres semanas realizando talleres, en donde los ninos han podido desarrollar su creatividad.

Ana con clase III, jugando al futbol con gafas marcinas

Ana trajo muchos talleres preparados desde Espana. Compro el material aqui para realizarlos y conecto muy bien con los ninos. .

Ana con Clase Pre-nursery haciendo margaritas

Los ninos en poco tiempo perdieron la verguenza y disfrutaron muchisimo con todas estas novedades. Cuando veian entrar a Ana en la clase se les iluminaba la cara...

Ana con clase II y las caretas

Desde este blog le damos las gracias por su dedicacion y trabajo tan bien hecho. Nos quedamos con un bonito recuerdo de ella.

un abrazo a todos

Raquel

NOVEDADES DEL MES DE FEBRERO

Hola amigos,

Este mes pasado de Febrero vino Marie a Bodhgaya y a Amwan. Ella había conocido nuestra escuela el año pasado y apadrinó a un niño llamado Chandan.

Marie y Chandan

Este año volvió a Bodhgaya´y vino cargada de juegos y material de manualidades para los niños, pero además trajo preparado un taller para hacer un voluntariado de tres semanas. Durante este tiempo enseñó a los niños la teoría del color, a dibujar flores del natural, les enseñó también como utilizar los juegos...

En la clase de pintura con Clase I-A, la teoria del color
Los niños lo han pasado estupendamente, aprendiendo cosas nuevas. Como el mes de Febrero fue dedicado en el programa especial a la Gratitud, practicaron también este sentimiento con Marie y fue realmente muy bonito. Todos le estamos muy agradecidos por su simpatia y tiempo dedicado a los niños. Le enviamos un beso desde Bodhgaya.

Pintando flores en la clase II

También en el mes de Febrero tuvimos la visita de otra madrina, Ana, que vino a conocer por primera vez la escuela y a su ahijado Arun.

Ana y Arun
Ana paso el día con Arun y visitó también a su familia y el pueblo. A pesar de lo pequeño que es Arun, estaba encantado de recibir esta visita tan inesperada y se sintíó muy especial.

Ana con los companeros de Arun, Clase Pre-nursery

Arun la llevo a conocer su familia y Ana tuvo la oportunidad de ver como vivia el nino.
Arun y sus companeros son pequenos, llevan solo 2 meses viniendo a la escuela, y sus edades rondan los 5 o 6 anos. Todavia quedan muchos de sus companeros que no tienen padrino o madrina por si conoceis a alguien que pueda estar interesado.

Muchas gracias

Raquel

MAKAR SANKRATI Y DIA DE LA REPUBLICA

Querid@s seguidores del blog,

Hoy quiero mandaros unas fotos de dos festividades que hemos celebrado.

El día 14 de Enero fue Makar Sankrati, considerado un día muy auspicioso que marca el fin del invierno y el comienzo de los días más largos. Se recita un mantra al dios sol. El sol no solo simboliza al dios, si no también es la personificación del conocimiento y la sabiduría.

En este día se recuerda el reino animal y las niñas alimentan a las vacas, cabras... Se come kicheri y se ofrece a los pobres.

Subodh -Clase III

Es el día también en que se echan a volar las cometas al cielo. En la escuela, al igual que el año pasado nos reunimos con los niños para volar las cometas.

Jeetu - Clase III

El día 26 de enero celebramos el Día de la República, una de las dos fiestas más importantes de India. En esta fecha en el año 1950 India fue declarado como estado soberano y se proclamó la Constitución.
En esta fiesta en las escuelas y en todas las instituciones a lo largo de todo India se realiza la izada de la bandera.

Izada de la bandera

Así nosotros en la escuela como otros años también lo celebramos. Cantan el himno nacional .....

y otras canciones patrióticas....

Ranjan y Pradeep- Clase IV, tocando los armoniums

Se recuerda a personajes como Mathama Ghandi, que lucho por la independencia y a Ambedkar que escribió la Constitución india. Los niños más mayores habían preparado unos discursos sobre Mathama Gandhi y también los profesores hablan sobre la importancia de este día para India.Al finalizar repartimos Jabeli, que es el dulce típico bañado en miel que se come este día.

saludos

Raquel

Puja de Saraswati

Queridos amig@s:
Un año más hemos celebrado la Puja de Saraswati el pasado miércoles con los niños en la escuela.
Para los hindues, Saraswati, la consorte de Brahma, es la diosa de la Sabiduría y del Aprendizaje. También es la patrona de las artes y la música. Ella personifica el saber- en el arte, las ciencias, etc. Representa también la inspiración. Suele estar representada vestida de blanco y sobre un cisne que simboliza la pureza.

A los niños hindues en este día se les enseña sus primeras palabras ya que se considera auspicioso que empiezan este día su educación. Además esta festividad coincide con la llegada del buen tiempo, con la primavera. Es cuando empiezan a florecer las flores como la flor de la mostaza y a brotar las hojas en los árboles. El amarillo es un color auspicioso este día.

En la escuela, seguimos las tradiciones y nos juntamos todos para la celebración de la diosa Saraswati. Viene un Brahmin o sacerdote a realizar la puja o ritual, en donde se ofrece a la imagen flores, frutas, leche e incienso. Se bendicen los libros de los niños, sus cuadernos y el Brahim les enseña algún mantra. Además en este día los sacerdotes enseñan a los niños la palabra OM.
Se cree que Saraswati es capaz de dar a los seres humanos el poder de la palabra y de la sabiduria. Los adultos reciben el cordón bendecido y los niños son bendecidos todos por el brahmin.

Debido a la llegada de la primavera, este día coincide también con el fin del invierno y donde empiezan ya todos a pensar en la fiesta de los colores, de Holi, por ello ya todos llevan la frente con el color, la alegría que representará esta fiesta.

Con esta puja la escuela queda bendecida y esperamos que nos traiga muchas alegrias!!

un abrazo

Raquel

EL DIA DE LOS NIÑOS

Hola amigos:

El pasado 14 de Noviembre celebramos en la Escuela una fiesta muy importante para los niños. Se conoce como "Children's Day", el Día de los Niños. Aunque en el resto del mundo se celebra el dia 20, en India tiene lugar el 14 ya que coincide con el día de nacimiento del Primer Ministro Pandit Jawaharlal Nehru. La razón es que Nehru sentía un gran amor y pasión por los niños y siempre se le veía rodeado de ellos.

Los profesores preparan las samosas y dulces

En toda India se celebra en las escuelas este día tan especial. Profesores y niños se reunen para hablar sobre los derechos de los niños y sobre Nehru que fué Primer Ministro en India después de la Independencia. Los profesores reunen un poco de dinero para comprar algo a los niños y así juntos después se hace entrega de ello a los niños.

En nuestra escuela el regalo consistió en comer "samosas" (un hojaldre relleno con verduras con especias) que los niños las adoran y que tienen pocas ocasiones de comerlas y también se distribuyeron dulces.

Suman, Sushila y Jhanu

Lo celebramos en el campo de deportes y después los niños participaron en distintos juegos.

Sanjeet disfrutando de sus samosas

Como siempre, deseando acercaros un poco más el día a día de la escuela, os mando un saludo

Raquel

VISITA EN LA ESCUELA

Queridos amig@s:

Hace poco mas de una semana Adela y Alicia nos visitaron en la escuela.Fue una gran alegria para todos, no solamente para los ninos apadrinados por Adela, sino tambien para toda la escuela. Fue una visita especial ya que Adela (co-fundadora de Akshy-India) pudo ver tambien "in situ" el resultado de su trabajo realizado desde Madrid.

Adela y Alicia con los ninos de IA

Fue estupendo que pudiera experimentar de primera mano el funcionamiento de la escuela, conocer a los ninos, a los profesores y sobre todo, tanto ella como Alicia, poder disfrutar de esas mas de 100 sonrisas que recibimos cada dia.

Adela con la familia de Ajay

Siguiendo la tradicional hospitalidad india, los ninos nos recibieron en sus humildes hogares y nos ofrecieron te y aperitivos. Fueron momentos muy divertidos y emocionantes....

La familias de los ninos estaban encantados con esta visita y fue una gran fiesta en donde todos querian conocer tanto a Adela como a Alicia.
Nos fue muy grato tambien conocer a Alicia que estaba muy interesada en el proyecto para posibles colaboraciones en el futuro y que mostro en todo momento una gran sensibilidad y comprension.

Adela en la casa de Guriya

Durante su estancia en Bodhgaya ambas estuvieron ayudando en nuestra rutina diaria, de lo cual les estamos muy agradecidos. Tambien repartieron a todos los ninos de la escuela un kit de limpieza bucal junto a un delicioso jabon y aprovechamos para ensenarles una vez mas como utilizar bien el cepillo de dientes.
Esperamos que estos momentos tan bonitos puedan repetirse muy a menudo con muchos padrinos o madrinas, y sobre todo esperamos que la visita de Elena (co-fundadora de Akshy-India) no este muy lejos, la estamos esperando!!
un abrazo a todos...
Raquel

EL PROYECTO KHET

Hola,

Hoy nos gustaría contaros sobre el nuevo proyecto Khet de nuestra Asociación Akshy-India.

Presentandose la oportunidad de poder extender nuestra ayuda y así poder beneficiar a más, viajé a Sera Jhe( en Karnataka) y a Ooty(en Tamil Nadu) para conocer a estos niños, sus condiciones y sus necesidades. Una vez allí pude ver que aunque son distintos étnicamente y culturalmente a los niños de Amwan, pero tienen las mismas necesidades de ayuda y mucho interés en salir adelante. Es por ello que decidimos incorporar este proyecto a nuestra Asociación.

Los niños en Sera Jhe

Los niños y niñas del proyecto Khet son de origen tibetano y provienen del estado indio de Arunachal Pradesh en los Himalayas. Debido a las condiciones de pobreza en que viven, sus familias prefieren mandarlos al monasterio de Sera Jhe donde pueden recibir educación y vivir en mejores condiciones, a pesar de que para ello tengan que renunciar a no verlos en mucho tiempo debido a la distancia y al coste del viaje. En Sera Jhe, los niños además de poder estudiar las materias como en cualquier escuela, aprenden también sobre budismo( su propia religión) y sobre su propia cultura. Al acabar la secundaria pueden elegir en continuar en la Universidad de Filosofia Budista de Sera Jhe o bién salir y vivir y estudiar como un laico.

En nuestro proyecto tenemos por ello un grupo de 17 niños y jóvenes monjes en Sera Jhe y otro grupo de 10 niños y niñas laicos en Ooty (Tamil Nadu) que viven juntos en una casa alquilada y acuden todos los dias al colegio.

Con el apadrinamiento de estos niños y jóvenes podremos en Ooty hacernos cargo del pago de sus colegios, alimentación, material escolar, gastos de vivienda, asistencia médica, ropa,etc... y en Sera Jhe, si bién el monasterio se hace cargo de la educación y comida, nosotros queremos suministrarles un suplemento necesario en su dieta alimenticia, como fruta, leche.. y además el material escolar, asistencia médica, ropa, zapatos... y poder viajar a ver sus familias.

Estos niños dedican muchísimas horas al estudio porque saben que están teniendo una gran oportunidad y están muy motivados y en un futuro será una manera de que puedan ayudar a su comunidad.

Algunos de los niños en Ooty

Desde aquí queremos agradecer a aquellas personas que confian también en este proyecto y ya han empezado a colaborar con él. Esperamos juntos y con vuestra ayuda poder sacarlo adelante.

Si deseais más información sobre este proyecto por favor escribirnos a : www.akshy@akshy.org

Muchas gracias a todos.

Raquel