DONACION DE LUX MUNDI

Queridos amig@s:

Queremos dar las gracias una vez más a LUX MUNDI en Málaga por la donación recibida la pasada Semana Santa

y que sepáis lo importante que ha sido vuestra ayuda. Para ello queremos daros a conocer  el destino de la donación.

Hace poco en nuestro blog os anunciábamos sobre la compra de una máquina de coser para Punita Devi con parte de la donación de Lux Mundi y ahora queremos informaros sobre uso del resto de la donación.

UNIFORMES PARA LOS NIÑOS DEL CENTRO INFANTIL KAMAL

El centro Infantil Kamal se encuentra situado en la aldea de Jaitiya. Cuenta con dos grupos de niños y niñas que estudian pre-nursery, sumando en total 41.

Niños del Centro Infantil Kamal con sus nuevos uniformes

Todos los niños y niñas pertenecen a la casta de los “intocables” o dalits y a familias muy pobres. En el Centro Infantil Kamal los niños tienen la posibilidad de estudiar y ser los primeros de su familia que reciban educación.

Nuevo armario

Debido a las malas condiciones económicas de sus familias los niños solo suelen contar con un vestido viejo y otro para las ocasiones especiales o a veces ni eso.

Ahora todos los niños y niñas cuentan gracias a Lux Mundi un bonito uniforme azul que aprenderán a cuidarlo y a tenerlo siempre limpio.

¡ Están muy orgullosos con los nuevos uniformes!

Y además pudimos comprar el primer  armario para guardar los cuadernos en la escuela Kamal!!!

OPERACIÓN DE APENDICITIS PARA PRATIMA KUMARI

Pratima Kumari

Pratima Kumari estudia en la escuela Akshay en la clase 5. Desde hace dos  meses estaba quejándose de dolor de tripa. En varias ocasiones la llevamos al médico y le dieron tratamiento pero los dolores volvían. Finalmente se le hicieron unas pruebas que diagnosticaron apendicitis.

Con la donación de Lux Mundi hemos podido hacer frente a esta operación realizada por un buen cirujano y podremos también pagar los gastos de medicinas y estancia en la clínica. Fue operada hace 2 días y en unos pocos días más podrá dejar la clínica.

De nos ser así la familia de Pratima habría tenido que recurrir a un médico rural para la operación que hubiera cobrado menos pero también hubiera habido un altísimo riesgo de infecciones. Para ello la familia hubiera tenido también que pedir un préstamo a los prestamistas con un alto  interés del 12% lo que hubiera sido casi imposible para ellos de afrontar o hubieran estado endeudados durante muchísimos años. Es por ello que la familia de Pratima está muy agradecida por la ayuda recibida.

¡¡MUCHAS GRACIAS a todos aquellos que colaboraron a través de Lux Mundi de parte de los niños del Centro Infantil Kamal y de Pratima Kumari y su familia!!

LA HISTORIA DE PUNITA DEVI

Querid@s amig@s; Hoy os contamos una pequeña historia sobre una mujer llamada Punita Devi,






Punita es la madre de Suraj, uno de los niños que estudia en la escuela Akshay desde hace 2 años.
Punita y su familia viven en la aldea de Amwan en una casita de barro y paja  que cuenta con una habitación para dormir todos juntos y otra más pequeña para guardar cosas y cocinar. Hacía mucho que Punita quería aprender a coser y sabía que en Bodhgaya había cursos de costura. Debido a las cargas familiares y a que no está bien visto que una mujer vaya sola a Bodhgaya todos los días hasta hace poco no tuvo oportunidad de realizar su sueño.

 Punita  ingreso en nuestra escuela de costura hace 8 meses y  finalizó el curso de 6 meses como una de las alumnas más brillantes. Ahora continua asistiendo al curso avanzado de costura que abrimos hace dos meses.
Ella era una de las pocas mujeres dalit o "intocables" en el curso, y a pesar de ser analfabeta aprendió lo básico para poder manejarse con la costura y así poder realizar el curso. Su constancia y esfuerzo es un gran ejemplo para otras mujeres de su casta. Su marido trabaja fuera en otro estado y ella tiene que trabajar en el campo y cuidar de sus tres hijos pero consiguió sacar tiempo para asistir al curso y practicar.

Punita  Devi con su nueva máquina de coser.

A pesar de las condiciones económicas tan precarias de su familia, ella estaba ahorrando un poquito para un día muy lejano poder comprar una máquina de coser.
Como premio a su esfuerzo y  gracias a la donación de  LUX MUNDI en Málaga  decidimos utilizar una parte de dicha donación  para comprarle una máquina de coser.

¡¡Punita ahora está feliz!! No contaba con ello y de repente su sueño se hizo realidad, mucho más pronto de lo que imaginaba. Ahora podrá ayudar en la economía familiar cosiendo para las vecinas. Al día siguiente de recibir la máquina de coser ya tenía 4 encargos de blusas para hacer a sus vecinas además de poder coser para sus propios hijos.

Ahora es la época de los monzones y en esta temporada los precios de las verduras sufren un incremento enorme por lo que muchos no son capaces de comprar más que patatas. Su comentario fue "Este mes podré comprar unas verduras en el mercado con lo que gane" En su rostro podéis ver lo feliz que se siente.
¡Esperamos que esta noticia os alegre tanto como a nosotros! y damos las gracias a LUX MUNDI y a todas las personas que colaboraron recaudando donativos ya que gracias a ellos este mini-proyecto se ha hecho realidad.

VOLUNTARIAS EN ACCIÓN

Este pasado mes de agosto hemos tenido la suerte de estar acompañados por Isabel e Ianire que han querido dedicar y compartir 3 semanas de sus vacaciones por India en la escuela Akshay.


Para Isabel era ya la segunda vez pues nos había visitado hace dos años y para Ianire la primera.

Isabel durante este tiempo ha estado además ayudando a conseguir fondos para poder comprar juegos educativos para los niños de la escuela.
Ambas al ser  profresoras de infantil pudieron poner en práctica sus conocimientos y ayudar de esta manera a los profesores de nuestra escuela.


Enseñaron nuevas metodologías con los más pequeños para aprender de una manera diferente, es decir en lugar de memorizar, aprender con los juegos y canciones. Isabel pudo reafirmar lo que ya había enseñado hace dos años además de enseñar nuevas rutinas e Ianire, profesora de educación física, pudo también ayudar en su área.

Los profesores estaban contentos de tener esta ayuda pero sobre todo para los niños fue maravilloso!! Los niños lo pasaron en grande, cantaron, jugaron, recibieron mimos y compartieron con ellas sus vidas durante tres semanas.
Pudimos también compartir con ellas la celebración del día de la Independencia y el programa cultural y luego nos despedimos de ellas con penita pero esperando que sea solo un ¡Hasta luego! y podamos verlas pronto por aquí de nuevo.


Desde este blog os damos las gracias por vuestra ayuda desinteresada, solidaria. Con mucho cariño os recordamos y os echamos de menos.

¿QUIÉNES SON LOS "DALITS" O "INTOCABLES"?

Desde la Asociación Akshy y a través de los distintos programas en los que trabajamos luchamos por  mejorar las condiciones infrahumanas a las que están sometidos los “intocables” o “dalits” en el sistema  social de castas  que todavía existe en la India.

La palabra “Dalit” viene del sánscrito “dal”que significa roto, pisoteado u oprimido. Antes eran conocidos como “Intocables” o harijans. Son los miembros de una casta que ha nacido con el estigma de la “intocabilidad” debido a la impureza o contaminación de sus ocupaciones tradicionales.

Representan una comunidad de 170 millones en India. Un indio de cada 6 es dalit.  En Bihar,  donde trabajamos , hay casi 13 millones dalits.Tienen que enfrentarse a la marginalidad, discriminación y violencia por parte de las castas dominantes que no les permiten tener ni dignidad ni de los más básicos derechos humanos.

La constitución india prohibió la “intocabilidad” es decir que las castas altas ya no podían obligar a los “dalits” a desarrollar las ocupaciones sucias, pero el barrer, retirar los cadáveres y limpiar las letrinas siguen siendo trabajos realizados por ellos.

Las siguientes estadísticas  han sido tomadas de un estudio realizado por ActionAid India en 565`pueblos en 11 estados diferentes de India. Claramente demuestran que la  inhumana e ilegal práctica de la “intocabilidad” forma parte todavía de la India contemporánea.

-          En un 38% de las escuelas de gobierno, los niños dalits tienen que sentarse separados a la hora de comer. En un 20% de las escuelas a los niños no les está permitido beber agua de la misma fuente. Son discriminados por compañeros y profesores.

-          Un 27%de dalits tienen prohibido la entrada en una comisaría de policía y un 25% en una tienda. Sus denuncias no son escuchadas.

-          Un 33% de trabajadores sociales se niegan a visitar las casas de los dalits.

-          Un 12% no tienen permitido acercarse a las urnas de votación o tienen que hacer una fila aparte, además de ser obligados a votar o no votar por parte de las castas dominantes.

-          En un 73% de los pueblos estudiados a los dalits se les niega  el acceso a  casas de otras castas  y los no-dalits no comerán con ellos.

-          En un 36% tienen prohibido entrar en las tiendas del pueblo, esperando a que el tendero les de fuera la mercancía y recibiendo el dinero sin contacto.

-          En un tercio de los pueblos los dalits en las cafeterías no tienen derecho a sentarse y tienen que usar otras tazas y utensilios.

-          En un 20% tienen prohibido usar ropa limpia, moderna o colorida o gafas de sol. No pueden usar bicicleta, paraguas, usar sandalias, fumar o estar de pie sin mantener la cabeza baja.

-          Un 64% tiene prohibida la entrada a los templos y un 49% a cremar a sus muertos en el crematorio del pueblo.

-          Tienen que trabajar mayor número de horas, tardan en recibir sus salarios que son más bajos que los de otros trabajadores. Tienen que soportar insultos incluso castigos físicos. Las violaciones de las mujeres como castigo u humillación por parte del "señor feudal" para el cual trabajan son frecuentes.

A  través de los  distintos programas de nuestra Asociación en India,  pero muy especialmente a través de la educación de los niños y de la información a la comunidad sobre sus derechos, intentamos cambiar esta realidad que azota a la mayor parte de la India rural. 

A continuación podéis ver el siguiente video, que si bien está en inglés viene a describir con imagenes los datos mencionados arriba.

Estos datos nos hacen querer trabajar con más ahinco para poder aliviar esta situación tan injusta. Por ello la ayuda que presta cada padrino, madrina o soci@ a la asociación significa "dar la oportunidad a un niño o niña dalit que tenga un futuro muy distinto al que está condenado" y esto es.... sencillamente MARAVILLOSO, por eso os estaremos siempre MUY agradecidos por vuestra colaboración.

DIA DE LA INDEPENDENCIA EN AMWAN Y EN JAITIYA

El Día de la Independencia india se celebra el 15 de agosto de cada año para conmemorar su independencia de los británicos y su nacimiento como una nación soberana independiente, algo que ocurrió en el año 1947.

Centro Infantil Kamal (Jaitiya)

En todo India en instituciones como escuelas se iza la bandera, se canta el himno nacional y se recuerda a los caídos que lucharon por la independencia del país. El día es festivo en toda la nación y la celebración finaliza comiendo “jalebis”, dulces.

Escuela Akshay (Amwan)

Tanto en la Escuela Akshay en Amwan como en el Centro Infantil Kamal en Jaitiya hemos celebrado este día con los niños, izando la bandera y repartiendo el dulce típico.

NIñas de Kamal School

En este día además de celebrar la independencia de los británicos aprovechamos la presencia de los padres de nuestros alumnos de nuestro centro  para dar un discurso desde la Dirección y recordarles que SIN EDUCACIÓN NO HAY LIBERTAD. 

Sin educación no serán libres de pensar, de opinar y de tomar decisiones. 

No podrán romper con el estigma de su casta (Intocables), seguirán siendo explotados, marginados, humillados y seguirán siendo objeto de crímenes violentos.  

Cada año se cometen al menos 25,000 crímenes contra los dalits (“intocables”) al año. Cada día tres mujeres dalits son violadas, dos dalits son asesinados, y dos casas dalits son incendiadas.

 A través de la educación serán las próximas generaciones que podrán luchar y cambiar el sistema social de castas que los discrimina consiguiendo así también salir de la pobreza y sacar a sus familias y a su comunidad adelante.

Clases 5 y 3

Este año la festividad ha sido especial porque por primera vez en la Escuela Akshay una mujer, la profesora Urmila Devi, ha tenido el honor de izar la bandera y otra otra profesora, Archana Kumari, ha dado el discurso sobre la Independencia haciendo hincapié en la igualdad para la mujer. En el Centro Infantil Kamal, Guriya Devi, izó la bandera también. Este año, sin duda alguna, las mujeres hemos sido las protagonistas para cultivar la igualdad y el respeto hacia la mujer en esta sociedad.

En el Centro Educativo Akshay los niños prepararon un programa cultural que los padres disfrutaron enormemente. Cada mama y papa estaba orgulloso y emocionado viendo a sus hijos cantar y bailar. Ya que todos los padres de los niños son analfabetos, a través de estos programas culturales pueden ver cómo sus hijos aprenden y son capaces de actuar en un escenario.

Prenursery A

Con el programa cultural también pretendemos despertar el interés por la escuela a los demás niños que no están escolarizados y hacerles ver que la escuela también puede ser divertida. 

Parte del públic

En este día también nos acompañaron los miembros del programa Dada-Dadi (abuelos/as y discapacitados) y las mujeres de la Escuela de Costura.

Nursery

Además de las mamas, papas, abuelos, abuelas, hermanos/as de los niños, vinieron tantos vecinos de la aldea que tuvimos mucho problema de espacio, pues cada vez los niños y profes preparan mejor el programa cultural anual y nadie quiere perderselo!! 

Clase II, "Lunghi dance

¡Fue un día muy divertido y muy dulce (por los jalebis) para todos pero especialmente para los niños que se sintieron y fueron auténticos protagonistas!

¡FELIZ DIA DE LA INDEPENDENCIA!

LA ESCUELA DE PRIMARIA AKSHAY

En la Escuela Akshay en la aldea de Amwan venimos impartiendo educación primaria desde hace 7 años a 155 niños y niñas de la casta de los "Intocables", la más marginada dentro del sistema social indio.

.En la aldea de Amwan, estos niños son la primera generación que reciben educación ya que sus padres y hermanos mayores son analfabetos.

Los niños además de aprender inglés, matemáticas, hindi, ciencias o sánscrito, también aprenden valores éticos, higiene, disciplina y juegos. En muchas ocasiones tenemos las visitas de voluntarios que aportan sus conocimientos o bien en la enseñanza o realizando talleres ayudando a los niños a conocer otras maneras de aprender.

Con la educación primaria pretendemos que aprendan lo más básico en cuanto a leer, escribir y matemáticas que les ayudarán en el día a día. A través de la escuela queremos hacer entender la importancia de la educación para poder cambiar su futuro, acceder a trabajos que no estén explotados y tener acceso a una vida digna a pesar de la condición de su casta.

 Muchos de ellos solo podrán acabar la primaria debido a la necesidad de las familias de que los hijos ganen un dinero trabajando debido a la pobreza en la que viven. Las niñas se casan a temprana edad interrumpiendo así sus estudios, pero al menos  podrán ser conscientes de  la importancia de la educación la cual apoyarán cuando sean madres. 

Cuando terminan el curso 5º, es decir el final de la educación primaria, aquellos niños o niñas que tienen   interés por el estudio, que obtienen buenos resultados  y cuyos padres quieren que sigan estudiando los apoyamos enviándolos a una escuela de secundaria y haciéndonos cargo de todos sus gastos (uniforme, cuotas, libros de texto, material, transporte) gracias a  el continuo apoyo de los padrinos/madrinas. 

Os presentamos este video en donde podeis ver un poco como se desarrollan las clases en la Escuela Akshay.

¡¡Dando las gracias nuevamente a Isabel, productora del video, esperamos que lo disfrutéis y que os acerque un poquito más a nuestros proyectos!!

NOTICIAS DE JULIO

Querid@s amig@s, con el mes de Julio han llegado los monzones en Bihar. Si bien las condiciones climatológicas condicionan y dificultan muchos de nuestros proyectos, diversas actividades han tenido lugar a lo largo de este mes de las cuales os queremos informar.

PROGRAMA DADA-DADI

En el Programa de Dada-Dadi para ancianos y discapacitados hemos realizado la reparación de varios tejados. Las chozas construidas de barro y paja necesitan ser condicionadas cada año para evitar el agua de las lluvias torrenciales durantes los monzones. Los tejados de cuatro chozas pertenecientes a miembros del Programa Dada-Dadi han sido rehabilitados con nueva paja y nuevas estructuras..





Varios de los abuelos/las que dormían en el suelo han recibido el tipico camastro/cama utilizado en las zonas rurales que son multiuso.

Si bien los camastros son simples evitarán la humedad, la mordedura de alimañas y conferira además una dignidad a estos ancianos durmiendo sobre una cama.

VACUNACION CONTRA LA VARICELA

Durante los monzones es la época en que muchos niños y niñas contraen la varicela.
En India, las creencias supersticiosas cuentan que cuando los niños están enfermos con varicela es una manifestación airada de  la Diosa Durga que ha entrado en ellos por lo que no quieren tomar medicinas para no dañarla.





Como consecuencia muchos niños y niñas de la casta de los "intocables" no reciben atención médica cuando están enfermos con varicela.
En el Centro Educativo Akshay  hemos llevado a cabo junto a la colaboración de los agentes de salud de la clinica Shakyamuni  en el Programa de Salud Preventiva, una charla para madres/padres sobre los peligros a los cuales los niños están expuestos cuando no reciben atención médica si contraen esta enfermedad.

A continuación realizamos una vacunación homeopática para todos los niños de la Escuela Akshay y otros pequeños que se acercaron junto a las madres.

TERCERA PROMOCIÓN DE LA ESCUELA DE COSTURA

Este mes de Julio la Tercera Promoción de la Escuela de Costura ha terminado después de 6 meses viniendo diariamente al Centro Educativo Akshay.

Ocho alumnas han terminado satisfactoriamente su curso recibiendo el correspondiente diploma.
En esta ocasión queremos mencionar que en el grupo hubo una mujer "intocable" que consiguió tambén el diploma. Si bien las demás mujeres pertenecian a otras castas fue aceptada como una mas y juntas realizaron el curso. La posibilidad que mujeres de distintas castas puedan compartir un espacio y una actividad es uno de nuestros objetivos en este proyecto.



SABADO SOLIDARIO EN SAN LORENZO DE EL ESCORIAL

A finales de Junio, realizamos la última feria del mes  en la cual venimos participando desde hacia varios años para sensibilizar a la población de San Lorenzo del Escorial del trabajo realizado por las ONGs. Junto a otras ONGs en la Plaza de la Constitución estuvimos presentes con nuestro stand y varios padrinos/madrinas tuvieron también oportunidad de acercarse para conocer las últimas novedades.
Aprovechamos esta ocasión  para dar las gracias al Ayuntamiento de San Lorenzo de El Escorial por llevar a cabo esta iniciativa y sobre todo GRACIAS a los voluntarios que estuvieron dando información de los proyectos de la Asociación Akshy y vendiendo nuestros productos cuya recaudación será destinada para los diversos proyectos de la Asociación.